Cosis helpt mensen met een verstandelijke en/of psychische beperking grip te krijgen op het leven.
''Een zoemer die mij bewust maakt van de situatie.''

Driehoekskunde

Het belangrijkste is om binnen de (gehandicapten)zorg te werken vanuit gezond verstand en met hart voor de cliënten, dit is voor mij en mijn collega's de basis. Maar het barst binnen de gehandicaptenzorg ook van de goede theorieën, methodieken en visies waarmee je jezelf kan verbeteren als professional.

In de praktijk blijkt het wel eens moeilijk om die bewuste theorieën, methodieken en visies in te zetten. Dit vanwege de grote teams, tijdsgebrek en veel verschillende cliënten met hun eigen vragen. 

Ik probeer op dit moment de visie 'Driehoekskunde' als basis in mijn werk te gebruiken en de ene keer lukt dit beter dan de andere keer. In 2016 kwam ik hiermee in aanraking. Binnen onze locatie waren collega’s enthousiast geworden na het lezen van een boek over Driehoekskunde (tip: lees het boek van Chiel Egberts). Cosis zette zich tegelijkertijd in om deze visie bekend te maken bij verschillende locaties. Wat mij betreft een groot succes.

De driehoek
De visie visualiseert de (samen)werking tussen een cliënt, de professionals en de ouders, verwanten of andere betrokkenen. De cliënt staat bovenaan de driehoek, rechtsonder de professional en linksonder de ouders, verwanten of andere betrokkenen.

De bovenkant van de driehoek, oftewel de cliënt, kan alleen blijven staan met een stevige basis en balans aan beide zijkanten. Ouders en professional moeten samenwerken aan de basis voor de cliënt, zonder deze samenwerking kan de cliënt zich bewegen en ontwikkelen.

Simpel toch?
Ik zie vaak professionals, waaronder ik zelf, die er vanuit gaan over alle kennis te beschikken om de beste zorg te verlenen aan de cliënt en daardoor ouders of verwanten vertellen hoe het zou moeten gaan. Maar ik zal waarschijnlijk nooit ervaren hoe het is om ouder te zijn van een zoon of dochter met een verstandelijke beperking en dat maakt dat ik op een andere manier betrokken ben bij de cliënt.

Dus door oprecht aandacht te hebben voor de ouders, verwanten of andere betrokkenen, te luisteren naar welke kennis en ervaring zij al hebben, door samen te werken en de belangen van de cliënt voorop te stellen, kan de cliënt zich ontplooien. 

Sinds ik de theorie van Driehoekskunde toe pas, hoor ik op verschillende momenten op een dag een zoemer in mijn hoofd. Een zoemer die mij bewust maakt van de situatie, waardoor ik op tijd kan omschakelen en de visie van Driehoekskunde kan toepassen. Ik zorg eerst voor goed contact met de ouders, voordat ik bepaalde stappen zet. 

Mijn werk is er veel leuker op geworden sinds ik Driehoekskunde gebruik. Het contact met verschillende ouders en verwanten is transparanter, toegankelijker en dient altijd één doel: het beste willen voor de cliënt.

Maikel biografie